Thomas Henry Huxley: differenze tra le versioni

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'''Thomas Henry Huxley''' (1825 – 1895), biologo britannico.
'''Thomas Henry Huxley''' (1825 – 1895), biologo britannico.


*Ai fini di una vera cultura, un'[[educazione]] esclusivamente scientifica ha quanto meno lo stesso valore di un'educazione esclusivamente letteraria. (da ''Science and Education'', p. 141; citato in [[William Boyd]], Storia dell'educazione occidentale (''The History of western education''), a cura di Trieste Valdi, Armando Armando Editore, Roma 1966)
*Ai fini di una vera cultura, un'[[educazione]] esclusivamente scientifica ha quanto meno lo stesso valore di un'educazione esclusivamente letteraria.<ref>Da ''Science and Education'', p. 141; citato in [[William Boyd]], ''Storia dell'educazione occidentale'' (''The History of western education''), a cura di Trieste Valdi, Armando Editore, Roma, 1966.</ref>
* La [[matematica]] può essere paragonata a un mulino straordinariamente ben costruito, capace di macinare a qualsiasi grado di finezza; nondimeno, quello che otteniamo dipende da quello che ci mettiamo, e come il migliore dei mulini non può ricavare farina dai baccelli di pisello, così le pagine di formule non possono ricavare risultati definitivi da dati imprecisi. (Citato in Mario Livio, ''Cantonate'', Milano, Rizzoli editore, 2013, ISBN 978-88-17-06748-5. p. 123)
* La [[matematica]] può essere paragonata a un mulino straordinariamente ben costruito, capace di macinare a qualsiasi grado di finezza; nondimeno, quello che otteniamo dipende da quello che ci mettiamo, e come il migliore dei mulini non può ricavare farina dai baccelli di pisello, così le pagine di formule non possono ricavare risultati definitivi da dati imprecisi.<ref>Citato in Mario Livio, ''Cantonate'', Rizzoli, Milano, 2013, p. 123. ISBN 978-88-17-06748-5</ref>
*[L'origine delle specie di [[Charles Darwin]] sono] lo strumento più potente che gli uomini hanno sottomano, dopo la pubblicazione dei Principia di [[Isaac Newton|Newton]], per ampliare il campo della conoscenza naturale. (citato in [[James Dewey Watson]], ''[http://www.corriere.it/Primo_Piano/Documento/2005/09_Settembre/28/index.shtml In principio fu il Verbo o il Dna?]'', ''Corriere della sera'', 2 gennaio 2006)
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==Note==
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==Voci correlate==
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Versione delle 12:39, 1 nov 2016

Thomas Henry Huxley

Thomas Henry Huxley (1825 – 1895), biologo britannico.

  • Ai fini di una vera cultura, un'educazione esclusivamente scientifica ha quanto meno lo stesso valore di un'educazione esclusivamente letteraria.[1]
  • La matematica può essere paragonata a un mulino straordinariamente ben costruito, capace di macinare a qualsiasi grado di finezza; nondimeno, quello che otteniamo dipende da quello che ci mettiamo, e come il migliore dei mulini non può ricavare farina dai baccelli di pisello, così le pagine di formule non possono ricavare risultati definitivi da dati imprecisi.[2]
  • [L'origine delle specie di Charles Darwin è] lo strumento più potente che gli uomini hanno sottomano, dopo la pubblicazione dei Principia di Newton, per ampliare il campo della conoscenza naturale.[3]
  • [Rispondendo al vescovo Samuel Wilberforce, che gli aveva ironicamente chiesto: "È da parte di suo nonno o di sua nonna, Sir, che lei è imparentato con le scimmie?"] Se dovessi scegliere per mio antenato fra una scimmia e un uomo che, per quanto istruito, usi la sua ragione per ingannare un pubblico incolto, [...] non esiterei un istante a preferire una scimmia.[4]

Note

  1. Da Science and Education, p. 141; citato in William Boyd, Storia dell'educazione occidentale (The History of western education), a cura di Trieste Valdi, Armando Editore, Roma, 1966.
  2. Citato in Mario Livio, Cantonate, Rizzoli, Milano, 2013, p. 123. ISBN 978-88-17-06748-5
  3. Citato in James Dewey Watson, In principio fu il Verbo o il Dna?, Corriere della Sera, 2 gennaio 2006.
  4. Citato in Augusto Camera e Renato Fabietti, Corso di storia.

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